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家里有调皮娃的家长，大概都会有忍不住想给娃来几下竹笋炒肉的时候。但是打孩子似乎是一个政治不正确的事情，至少在现代的教育观里这是不对的。
忍一时乳腺增生，退一步卵巢囊肿，面对罔顾规矩的娃，忍还是不忍？皮卡丘妈妈表示，忍不了啦！
事情的起因是妈妈下班回家发现皮卡丘在玩平板。
妈妈提醒：你的平板时间是半小时，现在玩了多久。
皮卡丘头也不抬，边玩边说：时间还没到呢，这把游戏打完我就不玩了。
但是20分钟过去了，皮卡丘还在玩。
妈妈问：你玩了多长时间？
皮卡丘：这把游戏还没打完呢！
妈妈有点生气：那我要查看一下平板时间。
皮卡丘马上把平板放下，说：好了好了，我不打就是了。
当妈妈伸手去拿平板时，皮卡丘反应很强烈，妈妈疑惑的看着他。
皮卡丘弱弱的说：我中午也回家玩了一会平板。
妈妈暴怒：大中午的不去托管午休，回家玩平板？中午玩了多久！
皮卡丘：我就玩了一会。
妈妈：一会是多久，我自己看吧。
皮卡丘：玩到1点半就去托管了。
妈妈很无语：2点回校，你玩到1点半，那还有时间午休么？
皮卡丘：我回家换衣服，顺便拿起平板玩一会，我想着12点50就回托管，可是到了时间还想再看看，就想着1点回去也可以，可是到时间又想看，看着看着就到1点半了。
妈妈表示哭笑不得：平板的吸引力这么大呀？
皮卡丘：对呀，我拿到手上就放不下去了，看了还想看。
妈妈：但是你因为玩平板耽误了中午休息，这个必须惩罚。中午玩了四十多分钟，打五下，让你记得这个教训。你认不认？
皮卡丘：可不可以少打两下，就打3下可以么？
妈妈：不行，打少了你会记不住的。你先去洗澡吧，洗完澡我们来执行。
洗完澡，妈妈拿上戒尺。
皮卡丘：能不能给我一次机会，我下一次再也不敢了。
妈妈：也可以给你一次机会，这次的五下就留着，如果再犯下次一起打。
皮卡丘：那还是算了吧，这次先打完了吧，一直留着我也担惊受怕的。那我可不可以自己打，你数着数。
妈妈：不行，必须妈妈打。
皮卡丘：我先打给你看看，你觉得轻了我就再打重一点，可以么？让我自己打吧。
妈妈：不行，我很生气，我必须打你几下出出我的气！
皮卡丘：那好吧，你轻一点哦，你不要打我的手哦。
经过一番讨价还价，左躲右闪终于把惩罚执行完了。
打完皮卡丘妈妈问：你觉得用打你的方式能帮助你认识到错误么？
皮卡丘低着头：我记住了。
妈妈：我在考虑要不要把平板的密码改掉算了。
皮卡丘：我知道错了，以后不会在中午回家玩平板了。你不要把密码改掉。要不你把平板带去上班吧。
妈妈：把密码改掉和把平板带走有什么不同，都是玩不了了呀。
皮卡丘还是重复，不要把密码改掉，宁愿把平板带走。
妈妈：你能说说这两者的不同之处么？是不是密码改了，就算拿到平板也无法继续玩。如果没改密码，万一你有机会拿到平板时就可以玩呢？
皮卡丘：不是，我就觉得改了密码很不尊重人，不信任我。
妈妈依然很迷惑，不理解但表示尊重：好吧，不改密码，妈妈相信你以后能够意识到时间，可以管理好玩平板的念头。
当然皮卡丘妈妈并不赞同一言不合就打孩子，重要的是她对打孩子这件事有所思考。
首先，打孩子需谨慎。并不是所有的错误需要通过打骂来纠正，作为父母，对我们来说更重要的是，要理解孩子这么做背后的动机和原因。打孩子并不是目的，只是手段。
其次是年龄，随着孩子慢慢长大，将不再适合使用这样的手段去管教孩子。
再次，打之前要跟孩子说清楚，是什么事件，什么原因。具体怎么打，什么时候打，双方都做好准备。
最后，打完之后再谈一谈，了解双方的感受。
最重要的，关系是基础！这虽然是老调重弹的问题，但是再怎么强调都不为过。
亲子关系的质量才是决定管教是否有效的基础。它决定了孩子如何看待父母，如何理解家长对他的惩戒手段。也决定了子女是否能接受家长制定的规则和对规则的解释。孩子大多能感受到父母的行为究竟是出于对自己的关爱，是在将自己导向一个他们经过深刻思考的确定目标，还是自己只是一个出气筒，是某种自私或推卸责任的表现。
所以，在孩子的情感账户中多存款才是长久之道。
当然，这只是皮卡丘妈妈的一点思考，不一定正确，欢迎您留言讨论。
（注：本文有对原文进行增删）
作者：皮卡丘妈妈
编辑：乔
审核：唐诗
免责声明：文章内容为作者个人观点，不代表本公众号赞同或支持其观点。本公众号拥有对此声明的最终解释权。
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湘雅医学院博士
中国心理学会临床心理注册督导师
（注册号：D-06-060）、治疗师
暨南大学附属第一医院心理科主任医师
广东心理学会精神分析专委会主任委员
中国心理卫生协会精神分析专委会常委
中国心理卫生协会心理评估专委会委员
广东省医学会精神科分会委员
广州伊理雅通心理咨询中心创立人、总督导师
孟宪璋心理诊所创立人
暨南大学临床心理学硕士
中国心理卫生协会青年工作委员会委员
广东省心理学会精神分析专委会秘书长
广东省儿科学及青少年健康管理专委会委员
中欧精神分析联盟基本精神分析概念研讨项目临床讨论教师
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