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编者按:
作者老师从另一个角度讲述了我们为什么总在寻找“失散的另一半”,还有融合渴望的不同阶段,本次老师将从自体客体的角度去看待我们的渴望,还有“我离不开他”意味着什么。
自体—客体未分化:
你渴望的其实是“回到没有分离的状态”
科胡特说,最早期的自体—自体客体接触“实际上是融合型的关系”。在这一融合中,自体客体不是被体验为“外部的人”,而是被体验为“自体的一部分”。当这种融合单元出现裂痕时,个体体验到的不是“关系出现了问题”,而是“自体的一部分消失了”。
马勒把共生阶段定义为“自体与非自体之间缺乏分化——边界的完全模糊”。她明确指出,在这一阶段,婴儿将自我和母亲体验为一体。母亲焦虑,婴儿就“自体碎裂”;母亲稳定,婴儿就“自体内聚”。
分离—个体化过程的核心成就,正是缝隙的分化:婴儿从“我—母亲”融合单元中分化出来,体验到“我”与“母亲”是两个人。这个过程中,婴儿会经历“和解危机”——既渴望独立,又渴望回到融合。这正是“寻找另一半”冲动的原型:在分化的过程中,对融合的渴望与对独立的渴望同时存在。
两种“寻找”:发展性的和防御性的
再融合冲动可以分为两种形态:
发展性再融合冲动:个体已经发展出一定的自体—客体分化,但渴望与一个理想化客体连接。这种渴望指向的是借取功能——“我需要你,因为你能帮助我稳定自己。”如果关系能够涵容,个体会逐渐撤回投射,完成内化——“我借取了你的功能,现在我有了自己的稳定。”这是科胡特所说的“理想化自体客体需要”的成熟形态。
防御性再融合冲动:个体无法承受自体—客体的间隙,间隙一出现就体验到崩解。这种渴望指向的是消除间隙——“你必须和我融为一体,否则我就碎了。”关系被体验为“要么完全融合,要么彻底断裂”,没有中间地带。这是“唯一”位置的典型运作:客体必须完全服从自体的愿望,不能有自己的独立性。
区分两者的关键,在于投射是否指向内化。如果投射后能够逐步撤回、内化,它就是发展性的;如果投射固化为控制,它就是防御性的。
临床翻译:
把“我离不开他”翻译成“我害怕间隙”
当来访者用“寻找另一半”的语言来表达关系渴望时,治疗师需要完成的翻译是:把“寻找另一半”翻译为“渴望消除间隙”。
“我想找到那个能让我完整的人” → “你渴望一种没有间隙的融合,因为在融合中,你不需要承受‘你是你,我是我’的不确定。”
“没有他我活不下去” → “你害怕间隙,因为间隙让你体验到碎裂。”
“只有他能让我完整” → “你需要一个自体客体来维持内聚,因为你还没有发展出独立承受间隙的能力。”
当来访者用融合渴望的语言表达时,治疗师容易被诱导进入两种位置:一是被吞没的恐惧,感到被要求完全配合、完全同步,想要摆脱或反击;二是被融合的陶醉,感到被需要、被信赖,不自觉地享受这个位置。
治疗师的位置,是幸存——既不被融合渴望吞没,也不以退缩回应。他站在一个独立的位置上,让来访者体验:即使我不完全和你的愿望一致,即使我有时和你的步调不同,即使我不是你的一部分——我没有消失,我没有抛弃你。我还在那里,作为一个独立的、但可以协商的人。
真正的成熟:
不是找到另一半,而是能在间隙中保持连接
治疗的目标,不是帮助来访者“再次找到融合”——那不可能,也是病理性的。治疗的目标是帮助他哀悼融合的丧失,并逐步发展出承受间隙的能力:
从“没有你我就碎了”走向“你不在时,我仍然存在”。
从“我们必须融为一体”走向“我们可以在间隙中保持连接”。
从“间隙等于碎裂”走向“间隙是可以承受的”。
这一过程,本质上就是从共生阶段向分离—个体化阶段的过渡,是从“自体—客体融合单元”走向“两个独立主体”的发展。
“每个人都在寻找失散的另一半”——这个浪漫说法,揭示的不是爱情的神秘,而是分离—个体化过程中未被充分处理的张力。
再融合冲动,本质上是对“没有间隙”的渴望。它反映的不是“我需要你”,而是“我无法承受我们之间有间隙”。
成熟的标志,不是“找到另一半”,而是能够在间隙中保持内聚和连接——能够承受“你是你,我是我”,而不感到碎裂;能够维持关系,而不需要融合。
所以,下次当你感到“没有他我就活不下去”时,也许可以问问自己:我害怕的,究竟是失去这个人,还是失去那种没有间隙的感觉?
真正的爱,不是把对方变成自己的一部分,而是在两个独立的人之间,依然能够保持连接。
作者:新鸣
编辑:Summer
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国内心理咨询和心理治疗领域著名专家
国内心理评估领域著名专家
国内跨心理学和医学的著名专家
国内第一代心理动力学治疗师
中南大学湘雅医学院医学博士
中国心理学会临床心理学注册督导师
暨南大学附属第一医院精神科主任医师
曾任中国心理卫生协会精神分析专业委员会常务委员
曾任中国心理卫生协会心理评估专业委员会常务委员
广东心理学会精神分析专业委员会第一、第二届主任委员
曾任广东心理学会常务理事
曾任广东省医学会精神科分会委员
曾任广州市医学会精神科分会副主任委员
广州伊理雅通心理咨询中心创立人
孟宪璋诊所创立人
收费标准:800元/50分钟
暨南大学临床心理学硕士
广东省心理学会精神分析专委会秘书长
广东省儿科学及青少年健康管理专委会委员
2026-10-30
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