广州·天河
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2026年2月8日,伊理雅通精神分析精品班第二部分《安娜·弗洛伊德和她的儿童青少年理论》的授课暂时告一段落。这部分由李会会老师带领大家系统学习了安娜的三大贡献:自我及其防御机制、发展轴线、诊断廓图理论,并在章节的最后带领大家结合临床案例开展个案研讨。
春节放假9天,2月24日上班。
本次课程主要讲解儿童心理发展诊断剖面图的后半部分,包括发展水平的评估、遗传评估、驱力和结构性评估、一般特征的评估以及诊断等内容,老师和学员们还分享探讨了儿童心理问题的诊断思路和临床干预策略。
你是否有过这样的瞬间:辅导作业时忍不住吼孩子,吼完才惊觉,语气神态竟和当年发火的父母如出一辙?越想逃离父母的教养方式,越容易不自觉复制:他们严厉,你很难对孩子说软话;他们忽视你的感受,你也常忘了蹲下来倾听。
2026年1月25日,来自粤港澳大湾区的70余名心理咨询师齐聚一堂,共同聆听由白美正博士主讲的精神分析实务培训第十九期《克莱因的理论和临床应用》。
心理咨询师的涨价谈话,往往需要提前更多的时间。这给予来访者充分的时间去感受、思考和回应。
绿皮火车的汽笛在广州站最后一次鸣响,与此同时,海来阿木的《嘉禾望岗》正唱响全网。两个看似无关的场景,勾勒出一幅跨越时代的“告别地图”。变的是离别的速度与场景,不变的,是那句未说出口的“再见”与情深缘浅。
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