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青少年如何避免性侵伤害
广西百色祈福高中的性侵事件,如同一颗重磅炸弹,激起千层巨浪。F同学,这位本应在青春校园里绽放光彩、品学兼优的女生,在高中时期却遭受了班主任唐某某的性侵,这一伤害给她带来了巨大心理创伤。在这沉重的阴影笼罩下,她长期被抑郁折磨,最终,在绝望的深渊中,她做出了让人心碎的选择——自杀。
这次事件再次激活了之前看电影《信笺的故事》时那份压抑的感受,愤怒如鲠在喉。
这部电影是导演詹妮弗·福克斯根据亲身经历改编的。
在詹妮弗的记忆里,她在13岁时有一个很相爱的男友,这个男友是女孩的马术老师。他们分手时,男友给她打电话哭诉,经常给自己写信挽回。请记住,这是詹妮弗的记忆。
事情的转变发生在詹妮弗48岁时,她的妈妈收拾房间,无意间看到詹妮弗13时写下的作文故事。妈妈意识到女儿遭到了性侵,赶紧打电话问她当时怎么了?但是詹妮弗只是觉得妈妈小题大做,浑不在意的说:没怎么啊,只是谈了个恋爱呗。
直到詹妮弗翻看以前的照片才发现,原来她13岁时这么小:
《信笺的故事》剧照
但是在她的记忆中,当年的她长这样。
《信笺的故事》剧照
对比很明显对不对,在她的记忆里自己是个大姑娘,但实际上她只是个13岁的小女孩。这个发现促使她去寻找当年的真相。
在影片中还有很多主人公记忆和实际的偏差细节。
那么这个女孩是如何一步步落入
成年人的陷阱呢?
詹妮弗的家里有5个兄弟姐妹,家里常年的氛围就是吵闹不休。父亲大部分的时间是工作应酬,而母亲疲于应付这么这么多孩子和家务琐事,他们对詹妮弗的关注寥寥无几。作为最大最乖的孩子,詹妮弗说:“我在家里是透明的,哪怕我走掉不见了,可能他们也不会留意到。”
13岁的詹妮弗被爸爸送到一个马术老师那里训练。在马术老师这里,女教练格力夫人美丽优雅,男教练比尔强壮风趣。最重要的是,两位教练让她感到被尊重。
听听他们对小詹妮弗说的话“我们认为应该和你平等相处,我们尊重你,也不会向你撒谎。”
当詹妮弗因渴望与异性朋友外出游玩而被母亲粗暴打断时,两位别有用心的教练却如此说道:
“你父母害怕这个世界,害怕自由的活着,他们无法接受你即将成为一位女性。你不应该恨他们,你该可怜他们,他们无法像你一样勇敢,你无惧于生活。”
青春期是孩子逐渐走向独立的关键阶段,他们渴望证明自己具备独立做主的能力。詹妮弗也不例外,她坚信自己能够成为一个独立的“大人”,并努力去掌控自己的身体,以此来彰显自己的独立性,向世界宣告她已不再是那个需要事事依赖他人的孩子,而是能够为自己的身体和选择负责的个体。
詹妮弗始终天真地认为,她与男教练之间是纯粹而真挚的爱情,将其视作一段刻骨铭心的初恋经历。这样一段残忍的成长经历,被篡改,披上了一层所谓 “美好爱情” 的虚幻外衣。
在F同学的日记与聊天记录中,也出现了类似的对话。这个年仅15岁的女孩,在日记里写到:“为什么说我不会,而不是说我不想或者我不愿呢?确实,我说了我不会。因为我怕从此以后他就从我的生活中剥离了。”在恐惧与迷茫的漩涡中,F同学默认了唐某的强暴行为,仅仅是因为她害怕失去那份被唐某伪装成“关爱”的情感。
从F同学在知乎回答的帖子里可以了解到,她自幼父母离异,跟随父亲生活,获得的关爱与关注比较少,这也在一定程度上解释了她为何会如此在意唐某。
哪有什么跨越年龄的爱恋?
不过是蓄谋已久的诱奸!
电影中詹妮弗选择篡改记忆,以此来逃避曾经遭受的痛苦。而F同学选择了相信自己是爱着对方的,试图用这样一种自我欺骗的方式来减轻内心所承受的痛苦。
然而,最终F同学却以结束自己的生命为代价,来彻底结束这份痛苦。詹妮弗之后的感情生活也是一片混乱。即便在男友发现她13岁时写的作文,认为她被性侵过,她依然在否认“我不是受害者,我不需要你或者任何人称我为受害者。”因为“受害者”这个词承载着太沉重的分量,也许否认、欺骗自己,才能让自己不那么难受。
当信任的师长和熟悉的面孔成为性侵犯的实施者,现实的残忍无情地展现在我们眼前。
作为家长,我们是孩子最坚实的护盾,有责任以坦诚且温和的态度向孩子传授性知识,让他们明白性是自然且正常的生理现象,就像吃饭、睡觉一样,无需感到羞耻或困惑。当孩子对性产生疑问时,我们要鼓励他们大胆地与父母交流,共同探讨,解开他们心中的疑惑。
同时,我们要让孩子深刻认识到,无论遭遇何种情况,都不是他们的过错。一旦遇到让自己感到不适或遭遇伤害的事情,要第一时间告知父母或身边值得信赖的人,寻求帮助与保护。在面对可能伤害自己的行为或言语时,要勇敢地大声说“不”,坚定地捍卫自己的权益。
当然,最有力的保护还是源自家庭满满的爱。如果孩子在家中能够充分享受到父母的关爱,拥有足够的安全感,他们就不会轻易到外界去寻求认可,从而能够敏锐地识别并有效避免许多潜在的伤害。因为家是他们永远的避风港,父母的爱是他们最坚实的后盾。
阿may
2025.02.22
下面这个数据更是触目惊心:
熟人作案占比83.43%
作为家长,我们是孩子最坚实的护盾,有责任以坦诚且温和的态度向孩子传授性知识,让他们明白性是自然且正常的生理现象,就像吃饭、睡觉一样,无需感到羞耻或困惑。当孩子对性产生疑问时,我们要鼓励他们大胆地与父母交流,共同探讨,解开他们心中的疑惑。
同时,我们要让孩子深刻认识到,无论遭遇何种情况,都不是他们的过错。一旦遇到让自己感到不适或遭遇伤害的事情,要第一时间告知父母或身边值得信赖的人,寻求帮助与保护。在面对可能伤害自己的行为或言语时,要勇敢地大声说“不”,坚定地捍卫自己的权益。
当然,最有力的保护还是源自家庭满满的爱。如果孩子在家中能够充分享受到父母的关爱,拥有足够的安全感,他们就不会轻易到外界去寻求认可,从而能够敏锐地识别并有效避免许多潜在的伤害。因为家是他们永远的避风港,父母的爱是他们最坚实的后盾。
湘雅医学院博士
中国心理学会临床心理注册督导师
(注册号:D-06-060)、治疗师
暨南大学附属第一医院心理科主任医师
广东心理学会精神分析专委会主任委员
中国心理卫生协会精神分析专委会常委
中国心理卫生协会心理评估专委会委员
广东省医学会精神科分会委员
广州伊理雅通心理咨询中心创立人、总督导师
孟宪璋心理诊所创立人
暨南大学临床心理学硕士
中国心理卫生协会青年工作委员会委员
广东省心理学会精神分析专委会秘书长
广东省儿科学及青少年健康管理专委会委员
中欧精神分析联盟基本精神分析概念研讨项目临床讨论教师
2025-03-07
2025-03-05
2025-02-28
2025-02-28
2025-02-26
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